امروز در جلسه شورای دبیران پس از صحبت های خانم اخوان مدیریت محترم هنرستان، خانم صادقی در مورد همیار معلم ها و مزیت همکاری دبیران با اونها برای پیشبرد تحصیلی دانش آموزا فرمودند

من که حسابی از این طرح همیار معلم خوشم اومد و ازشون خواستم از بین هنرجوهای دوم هم همیار انتخاب کنند...

در انتهای جلسه سرکار خانم اخوان جلسه را به بنده سپرد تا در مورد پژوهش صحبت بشه...

من در این زمان هم در مورد هسته های پژهشی و گروه بندی هنرجویان در هسته ها، نظرسنجی از هنرآموزان در مورد اقدام پژوهی و هسته ها و اعضاء آن، و همچنین تصمیم گرفته شد در زمینه اقدام پژوهی همه با هم شروع کنیم و مرحله به مرحله با هم بنویسیم...

روزهای اول آبان ماه بود که یک روز رفته بودیم مدرسه ، خانم صادقی معاونت فعال هنرستان یک  دفعه عنوان کردند که با همیاران معلم هنرستان جلسه  گذاشتند و فرمودند اگه تمایل دارید با هنرجوهای برتر مدرسه یه صحبتی داشته باشید می تونید بیایید جلسه....یک شنبه بود و اون زنگ آزاد بودم از خدا خواسته رفتم و در مورد هسته های پژوهشی و پژوهش سرای خواجه نصیر طوسی صحبت کردم و با استقبال بچه ها روبرو شد...

اون روز متوجه شدم بچه ها به فیزیک علاقه خاصی دارند و توی این زمینه می شه فعالیت کرد البته اگه همکارام هم تمایل به همکاری داشته باشه... تصمیم گرفتم توی جلسه دبیران با ایشون صحبت کنم...

امروز رابطین پژوهشی مدارس ناحیه 2 قم در مرکز خواجه نصیر طوسی گرد هم آمدیم و در مورد نحوه آشنایی هنرجویان و دانش آموزان با پژوهش صحبت شد...

در این جلسه جناب آقای کرمی ریاست پژوهشسرا نقطه نظرات خود را در مورد علاقمند نمودن و البته کشف استعدادهای دانش آموزان فرمودند و توضیحاتی در مورد مباحث زیر شرح دادند:

1- ایجاد هسته های پژوهشی با توجه به علاقمندی همکاران و توانایی هنرجویان

2- معرفی مرکز به هنرجویان و ثبت نام آنان در پژوهش سرا جهن استفاده از امکانات مرکز

3- معرفی هنرجویان توانا در زمینه های هنری ،فناوری،ادبی و ... به مرکز جهت آموزش های بیشتر

4- جمع آوری ایده های نو هنرجویان و ارسال ایده های ایشان به مرکز

البته ایشان تاکید داشتند که لازم نیست همه هنرجویان یک مدرسه عضو انجمن های مرکز شوند فقط افراد مستعد را معرفی بفرمایید تا انرژی ای که صرف می شود دارای بهره وری باشد.

نکته جالب توجه اینجا بود که اکثر موارد تحقیقاتی و پژوهشی که ایشان به آنها اشاره می کردند مختص دانش آموزان مقاطع متوسطه نظری بود و فقط دو مورد مربوط به هنرجویان فنی و کاردانش می شد...